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“宝贝蛋儿念亲恩”实践活动方案

作者:德育办来源:本站原创发布时间:2016-09-13 13:50:58点击数:

一、活动理念:  

步入三年级,在孩子们十岁生日即将来临之际,为了让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。给孩子和父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体会父母养育的辛劳,学习感恩,逐渐消除学生间过生日攀比的现象。结合感恩主题教育,让学生由自己保护一个鸡蛋的感受,体会到父母、老师在长期的培养自己的过程中所付出的艰辛,引导他们体谅父母、教师,并从关爱父母、老师以及身边的同学开始逐步学会关爱他人。

二、活动目的:  

1、让学生在今后的生活和学习中学会细心照料自己和周围需要关心的人;

2、让学生感悟父母的养育之恩,培养责任感;

3、让学生体验做事的艰难,养成认真负责的好习惯;

4、让学生学会坚持,培养他们的耐心和意志力。

三、活动准备:  

每生准备生鸡蛋一枚及护蛋所需的容器。 

四、参加人员:  

2014级部全体学生  

五、活动时间:  

2016年9月19 —— 9月20   

六、活动要求:  

1、第三周班队活动课时间,各班进行活动前的发动宣传活动,讲清活动的目的意义,发动全体学生积极参与活动。划分活动小组,选出组长,确定组员分工。  

2、第三周双休日,每个同学准备一个生鸡蛋当蛋宝宝,给鸡蛋宝宝画上自己最喜欢的图案,也就是穿上漂亮的花衣服,并给蛋宝宝取一个好听的名字写在蛋身上,每一位同学模仿鸡妈妈。  

3、单数班级在9月19日 ,双数班级在920这天,在家用一个小袋子或小盒子等能保护蛋的容器把鸡蛋装好,护送鸡蛋来到学校参与在校一天的学习活动。一天中要像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝,要求蛋不离身,要尽力保护好它,不让它打破,更不能让别人来损坏它,同时,不能因为“护蛋”活动而影响正常的学习活动。到下午放学后生鸡蛋能完好无损带回家的同学即获得成功。  

4、以小组为单位,分组活动,各小组成员相互提醒、互相帮助,班主任可帮助学生拍下同学们护蛋的情景,共同分享护蛋的酸甜苦辣。  

5、一日护蛋成功的同学将鸡蛋煮熟后送给妈妈吃,护蛋失败的同学可通过帮妈妈分担家务,给妈妈洗脚、捶背,和妈妈聊天,逗妈妈开心等感恩方式,让妈妈度过美好的一天。(记得将这个美好的过程用照片等影像资料记录下来哦!)  

6、护蛋活动结束后,小队长和组员合作记录下活动情况,填写“护蛋活动情况记录”表。同学们静心回顾活动过程中的体验、感想与心得,记录下自己的感受,写一篇护蛋日记。我们将评选班级“最靓蛋宝宝”若干、“优胜小队”。  

7、布置班级文化“护蛋活动”专栏。将活动过程中精彩瞬间的照片、“最靓蛋宝宝”的照片、“优胜小队”的合影、优秀活动情况表及优秀学生体验日记整理张贴,展示活动过程,总结活动成果。以年级为单位发新闻到学校网站,扩大活动影响。 

                                                                                        

                                                                                           德育办      2014级部

                                                                                            

                                                                                              2016年 9月 13日 

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