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育儿经验

作者:2016级1班胡雨桐家长来源:本站原创发布时间:2019-04-10 12:42:28点击数:

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡雨桐在学校近期的教育中,很多方面取得了的进步,首先感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对她的帮忙、和良好的影响。对于孩子的教育,我也是在不断摸索,一边读一些教育孩子的书籍,汲取好的经验,一边结合自己孩子的特点采取合适的教育方式。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。育儿的方法多种多样,大家应该上网了可以解到很多这方面的知识。我更愿意和大家一起分享我与女儿之间的学习与生活的故事。

首先谈谈如何培养良好的学习习惯。在培养“好习惯”过程中如果方法用的不对,恰恰就培养了坏习惯。方法用对了,好习惯就是水到渠成的事。正确的方法,其实远比错误的方法简单易做。 “不全程陪同学习”才能培养好习惯家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从他,内心绝不会听他的话。一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。别看孩子还小,他们也需要自由。陪孩子写作业,现在已成了许多家长的“功课”。

孩子上小学后,整个家庭生活方式都会发生变化。孩子的生活中开始有了一种叫“作业”的东西,作业事关孩子的学习成绩,成绩事关未来的升学,升学又决定了事业前途……每个对孩子负责的家长,怎么能不在意这件事呢。于是很多家长放弃自己的一些活动,天天陪着孩子写作业,他们希望以此培养出孩子爱学习,规规矩矩写作业的好习惯。家长们陪的方式略有不同,有的是在孩子写作业时搬个凳子坐在旁边盯着,非常形象地“陪”;有的是不时地过来,先了解一下要写什么,再不时地过来看看写得怎样,最后还要细心地检查。无论何种陪法,都是在孩子的学习上家长全程参与,从头关照到尾。孩子需要“陪”吗?我觉得应该有所针对性的去陪。

各科老师可能讲了无数更多更好的方法,学习他们方法的同时,我在此分享一下我的女儿胡雨桐在各科方面的学习过程,如有所不妥之处,请大家批评指出,一起讨论学习。

英语学科方面,平时我们最多的就是读英语课文和听mp3,一遍不行,两遍,再不三遍,说到第几单元能背诵出来就是最后的目标,目前英语对于小学生来说唯一可以提高的办法就是读背,因为现阶段他们对英语这门语言没有一点的概念,只是觉得好玩,现在给他们主要要培养的兴趣,遇到孩子不太熟的内容,适时的让孩子考考自己,假装自己有的不会,孩子是天真的,她会主动去教你,这是其实目的就达到了,这就是在不断的巩固复习,她能把父母教会了,自然她自己就会了。孩子的记忆很强的,对于单词的背诵我们就基本先打印中文,让她自己全写一遍,不会的红色标注,一再重复一遍,再标注,两遍下来,大部分都会默写了。每个孩子能力有差异,孩子只要努力了,哪怕他们只会一大半,都必须给与鼓励,千万不能批评,不然学习积极性会受到严重打击。英语的学习我是全程陪同的。

反观数学,每次回来我看到她的练习册,都是好多叉。当即我就觉得数学出现问题了,然后也是她写完,我检查,但是问题依旧,同样的错误能出现好多次。我就和女儿胡雨桐提出,我们数学练习要在家里完成,我不检查。这样持续了一个多月,我就把她练习册上面出现的问题反复观察总结,和她一起探讨如何解决,列出一系列问题--要细心、仔细思考、多打草稿、眼到手到等等......每个问题用便签条贴都是她亲手书写贴在书桌前,时刻提醒自己。后来的数学练习出错情况大为改善,我就基本不闻不问了。孩子是聪明的,我们家长的作用只要需要轻微的去推他们一把,他们会飞的更高,而不是一味的抓住他们不放。

语文学习方面,是我最不擅长的,所以对于她的教育我也在不断的学习,好在她的记忆力相对我小时候好得多,我更多的就是给与她鼓励。读课外书应该觉得是对她最大的帮助,我们做的还不够,假期的最大的设想就是能至少每周两次带她去图书馆,陪她看书,徜徉知识的海洋。

在整个学习过程中,我从不给与她批评。无论是练习还是考试,考的再不好,我们一起做的事情就是一起讨论,为将来不犯错一起总结与学习,因为我虽是一名家长,但是我是她最要好的朋友。

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