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一个“懒”妈妈的教育心得

作者:201401程璟皓家长来源:本站原创发布时间:2019-05-17 16:49:45点击数:

      我自认为是个很懒的妈妈,没有为孩子的学习多做什么,也许孩子取得如今的学习成绩跟我的“懒”有着很大的关系吧。
       刚上小学那会儿,老师强调一定要让孩子养成好的学习习惯,于是我这个懒妈妈就发挥作用了:孩子有什么字不会写,自己去查字典;哪道题不会做,自己再认真思考,还不会第二天去请教老师;检查作业时我只检查完成与否,不检查对错;考试前的复习资料自己整理,自主完成复习……刚开始,我也会为我的这种做法担忧,可是渐渐地我发现,孩子自主学习、独立思考的能力慢慢凸显出来,因此在此后的学习中,孩子倒是让他的懒妈妈省了不少心。努力回顾了一下孩子这几年的学习,终于捕捉到了一些对我来说有用的信息,说出来与大家共勉:
           先定个“小目标”,上个世界名校。记得孩子在很小的时候,就问过我们关于中国名校、世界名校的问题,我们告诉他,中国有北大、清华,世界有剑桥、麻省理工等等,他很认真地告诉我,我要上麻省理工,那时候他可能还不知道这是个多么远大而又难以实现的目标,但是我们没有一笑置之,而是鼓励他,既然你定了目标,你就要为了你的目标而努力。进入高年级后,他了解了小升初,明白了目标的含义,于是他又为自己定下了报考树人学校2+4创新班的目标,一直以来,他就是个有着明确目标的孩子,他的目标不一定能实现,但是他一直努力地向着目标前进,当然,他在学习中也出现过很多问题,每每这时,我们都会用他的目标去鞭策他,激励他将自己的行动和目标相匹配。王健林在一次访谈节目中谈到对年轻人的建议,他用自己举例说:“先定个小目标,挣他一个亿!”因此,为自己定个明确的目标至关重要,为目标而努力的过程对孩子来说更是一笔不小的财富。
         好孩子是鼓励出来的,不要给孩子乱贴标签。很多家长可能认为,“泼冷水”的教育方式更能鞭策孩子,激发孩子的学习潜能,殊不知,长此以往,“泼冷水”只会把孩子的信心给泼没了。记得在三年级之前,孩子的成绩不是太好,有一次考试他考得还不错,我们并没有跟他讲这只是偶然,而是肯定他的成绩,对他撒了一个善意的谎言,告诉他这个成绩应该能进入班级前十了,他说我要继续努力,争取考到班级前三,在那以后,他确实更加努力也更有信心了,成绩也在不断地进步。我们不仅仅在主课方面给他鼓励,副课也是如此,他的身体柔韧性不是太好,踢毽子总是不能过关,我们就陪着他一起练习,只要能比之前多踢一个,就毫不吝啬我们的表扬,渐渐地,从刚开始只能踢一两个,到后来考试的时候已经能达优了。另外,我们也不要随便给孩子贴上诸如“你真笨”、“你不如谁谁谁”、“你哪门功课是弱项”这样的标签,一旦贴上了,孩子很可能会朝着标签上写的方向发展,因此不要再给孩子乱贴标签了,这样的标签好贴不好撕啊。
        保证课堂听课的效率,力求课后学习的高效率。我们都知道,上课认真听讲是至关重要的,因此,我要求孩子上课时一定要保证听课效率,认真做好笔记,而课后的作业也要及时高效地完成。孩子在学校上课的情况我们无法掌握,但是我们可以通过他做的笔记大概了解到他听课的情况。对于回家作业,因为他在平时没有培训班,我们就要求他在晚饭前必须完成所有的作业。另外,从三年级开始,我就给孩子布置了一项任务,每天做一篇英语阅读和语文阅读,做完以后自己批改订正,力求做到做一份练习就要达到一份练习的效果。
          放手和示弱也是对孩子的爱。所有的家长都是陪着孩子一起学习,一路走到了今天,现在孩子也渐渐地长大了,我们也要学会适当地放手和示弱,让孩子自主完成作业,在孩子遇到不懂的问题时,告诉孩子“我不会”,培养孩子独立思考的能力。对于课外练习,我们会让孩子自己根据自己的学习情况自主安排,只是告诉他一个原则:薄弱的环节加强练习,已经掌握的知识做一些提优。久而久之,他自己就能够合理安排自己的学习了。比如说,语文和英语学科,他给自己安排了一些基础练习,数学着重提优,在期末复习期间,自己整理了一些复习资料,有针对性地进行复习。我想说,放手不代表不管不问,而是正确地引导孩子去合理安排自己的学习和生活。
          让我们一起陪着孩子们共同成长、共同进步。 

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