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育儿心得

作者:201301 卫子墨家长来源:本站原创发布时间:2019-05-14 10:26:33点击数:

 

六年时间弹指一挥间,当初那个咿呀学语的小婴儿已经长成亭亭玉立的大姑娘,一只脚即将迈进了中学的大门。回顾小学几年和孩子共同成长的过程,从以下几点和大家共同交流探讨下:

1、 信任,让我们成为最好的朋友。孩子到六年级以后,独立意识和成人感增强,既有孩童的纯真,又渴望能独立的处理一些实际问题。面对这种情况,我不再一味的把她当小孩看待,而是把她作为一个独立个体来尊重和对待,家里遇到大小事,都让她来出主意,发表自己的意见,小到吃什么饭菜,大到选择什么样的家具,并让她适当参与我的工作,她非常乐意当我的小助手,不但对我有所帮助,而且分担了我的工作。所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情。让她参与进来无疑是对她最大的信任,她做得比其他任何一件事情都认真,而且在讨论和做事情当中,信任,让我们成为最好的朋友。

2、 高质量的陪伴是最长情的告白。在快节奏的都市生活中,大家都像陀螺一样忙碌,我们家也不例外,每天忙于工作;但我们家有个雷打不动的铁律,不管多忙,每天抽出一定的时间与孩子交流,陪孩子,聆听孩子的心里话,走进她的内心世界。我告诉她,不管发生了什么事情,你都可以告诉妈妈, 妈妈是那个你可以无条件信任的人。在这样的大前提下,我们一起去户外散步,上街购物,到公园赏景,带孩子外出旅游,和孩子一起看书……女儿经常喜欢说的一句话是:“妈妈,我们聊会天吧。”孩子的成长是不可逆的,我不想错过她生命中每一个重要的瞬间,如果说陪伴是最长情的告白的话,我认为,走进孩子的世界,了解孩子内心最真实的想法,这样真正高质量的陪伴才是最长情的告白。

3、 注重学习策略,提高学习效率。进入六年级以后,学习的难度和广度都比以前大大提高。我对孩子的政策一贯是:如果她比较喜欢玩,我就让她多学会,如果她总是学习,我就让她去玩。不在于学习了多长时间,而是学习了多少知识。记得有一次她背白居易的《琵琶行》,第一次花了好长时间也没背多少,看到这种情形,我就劝她放一放,下次和我一起背;到了第二天,她和我比赛背书的时候,很快就把剩下的部分背完了,当时我大吃一惊,看来,学习不在时间长短,而在效率高低,一些好的学习策略,能使学习事半功倍。

4、 关注小孩身心健康成长。健康是人生大写的“1”,其他都是1后面的0,如果前面的“1”没有了,后面的“0”,再多也没有实际意义。我们做家长的,不但要关注小孩的学习成绩,更要关心小孩的身心健康。每天放学的时候,我都陪她跑步或者打羽毛球,让她拥有健康的身体。有一天,女儿突然问我,妈妈,你说为什么努力学习,天天玩多开心啊!我意识到孩子可能有了自己的想法,就给她读了台湾女作家的一段话,孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生........”女儿立刻的说,那我想拥有更多选择的权利,就应该努力读书。在孩子有了自己的啥想法时,我们不能一味的求全责备,要学会倾听,及时引导,让他们破茧成蝶,快乐成长。

高尔基曾说过:“ 爱孩子这是母鸡也会做的事,但要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识!”百年大计,教育为本。每个孩子就像一棵幼苗,要让这棵小苗绿意盎然,充满生机。我们要用鼓励、赏识的态度对待我们的孩子,用博大、温暖的胸怀来精心呵护我们的孩子,让孩子意识到自己珍贵,在未来的日子里道路越走越宽阔!

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